“La pandemia expuso las dolorosas desigualdades”
“Es un momento clave de la cuarentena, la pandemia expuso las dolorosas desigualdades que padecemos los sectores más vulnerables, como también demuestra el valor que tiene un Estado presente para garantizar condiciones esenciales de vida. Las y los docentes en particular sostenemos con nuestro esfuerzo la escuela pública ante la desigualdad social que hoy es más evidente que nunca. Enfrentamos como una terrible realidad que más del 40% de las y los estudiantes vive en la pobreza, el hacinamiento y sin acceso a la tecnología”, planteó en un documento la Rojo y Negro.Recordaron, luego, que “desde que decretó la pandemia, el Gobierno provincial bajó la persiana, declaró que la escuela pasaba a ´modo virtual´, publicó algunas recomendaciones y se desentendió de la innumerable cantidad de emergencias que surgieron de allí en más. No fortaleció los comedores ni la limpieza, no se hizo cargo de la conectividad, congeló el salario a diciembre de 2019 (ya atrasado en esa época) y cerró las vías habituales de reclamo”.
Críticas a Bordet
En ese marco, la agrupación sindical planteó que el Ejecutivo entrerriano “se aisló y puso su política educativa en cuarentena. Se aisló de los trabajadores, de las comunidades, de sus responsabilidades, de los problemas que nos atraviesan”, dijeron y añadieron que “también se aisló de la Constitución, miles de entrerrianas y entrerrianos (muchos de ellos docentes) se encuentran desde el 19 de marzo en el ´desamparo´ previsto por el artículo 24 de la Constitución Provincial, por el cual el Estado debe asegurar ´a todos los habitantes el derecho a la alimentación, así como un ingreso mínimo indispensable para la subsistencia´ en situaciones de ´inestabilidad y catástrofe´ como las que estamos viviendo. ¿Alguien puede decir con qué acciones concretas está cumpliendo Bordet con este claro mandato constitucional?”La Rojo y Negro exigió al Gobierno “respuesta inmediata en materia de salud, educación y trabajo, inmediata corrección de las liquidaciones, plan de emergencia para poner en condiciones la infraestructura, partida de limpieza y una estrategia urgente para garantizar la conectividad, discusión salarial y orientaciones pedagógicas organizativas para sostener a las familias de nuestras y nuestros estudiantes y elaborar políticas que superen lo desigual, precario y fragmentario de la escuela entrerriana”.
La visualización de los recibos
También la seccional Uruguay de Agmer, enrolada en el oficialismo provincial del gremio docente, demandó que “todos los docentes puedan visualizar sus recibos de sueldo en forma digital”.Indicaron que, “a 6 días de comenzado el cronograma de pago todavía hay docentes activos, dependientes del CGE, que no pueden visualizar su recibo de sueldo, lo que implica no saber cuándo van a cobrar y tampoco conocer el monto de sus haberes, generando una lógica incertidumbre”.
“Es por ello que exigimos nuevamente la inmediata solución, que todos los trabajadores conozcan el monto y día de cobro y además quienes tengan la necesidad de contar con los recibos para diversos trámites que así lo requieren puedan contar con ellos”, subrayaron por último.
