La carta fue enviada al director del Cenur Litoral Norte, Mauricio Cabrera. El detonante fue el reclamo de un estudiante por las dificultades que tenía para ver la clase que se estaba emitiendo en Salto, debido a la mala calidad de las imágenes.
Puntualmente, ocurrió en la clase de Matemática Discreta 1, lo cual motivó a los estudiantes a redactar la carta. En cierto momento el alumno señala “disculpe, no se ve muy bien la verdad, no entiendo mucho”. A lo que el docente le responde: “Sí, la verdad es que es lamentable el Cenur. Yo esto no lo puedo arreglar, y si me pongo a tratar de arreglarlo, no doy la clase para nadie. Vamos a suspender la clase y ya está. Les aconsejo, estudiantes de Paysandú, que se junten y escriban una carta y reclamen al Cenur, porque acá no están las condiciones para transmitir. Yo sé que a ustedes les dijeron: ‘sí, se puede cursar en Paysandú y en Salto’; bueno, les mintieron en la cara, se joden, ¿ta? A mí no me rompan los huevos. Yo lo lamento por ustedes, realmente lo lamento”, indicó el profesor. “Yo soy docente, no soy técnico, te entiendo perfectamente, pero la verdad te tengo que decir que te jodas. Me parece muy valiente tu actitud, pero júntense, luchen, protesten, pídanle plata (al presidente Luis) Lacalle Pou. Acá es la Universidad, acá la gente puede hablar de política y de religión, yo soy del Frente Amplio, no tengo ningún inconveniente en decir mi identificación política”.
En la carta enviada al director Cabrera realizaron un punteo “a modo de resumen” sobre las diferentes disconformidades. Por ejemplo, la falta de docentes en Paysandú para que les dicten las clases correspondientes; la “nula visibilidad en las videoconferencias/zoom”; los “malos tratos por parte de los profesores a la hora de hacer consultas sobre modalidades de la carrera”.
Las clases se dictan únicamente en la sede de Salto de manera presencial, sin la posibilidad de que el profesor concurra a nuestra ciudad. “Sabemos que ha habido problemas con la disponibilidad de los salones en Salto, y que por lo mismo no están garantizadas las condiciones necesarias para una videoconferencia. Sin embargo, la solución ofrecida (es decir, las clases por Zoom) no es una opción que consideremos viable. Hay que tener en cuenta que las posibilidades de distraerse cuando la clase es virtual son mucho mayores y, aunque no queremos indagar mucho en cuestiones psicológicas o neurológicas, hay a quienes les cuesta mucho más prestar atención. Cabe destacar también que la calidad de la grabación y la conexión a Internet desde la sede Salto es deficiente, por lo que imposibilita las clases de esa manera. Adjuntamos pruebas”.
