La capacitación, que inició en septiembre y finalizó en diciembre, tuvo como finalidad potenciar el desarrollo de las visitas escolares a los museos interactivos de ciencia y tecnología como espacios de aprendizaje a fin de propiciar la construcción del conocimiento significativo mediante recursos lúdicos, innovadores, y creativos.
Para esto, el curso de capacitación se enfocó en un tratamiento didáctico de los fenómenos científicos y tecnológicos mediado por el uso de los módulos interactivos, con el fin de brindar herramientas necesarias para abordar contenidos contextualizados históricamente, del campo de la biología, matemática, y física referidos por ejemplo, a las energías, fuerzas, movimiento, electromagnetismo, luz y sonido, entre otros.
Esta capacitación de diez encuentros asincrónicos, destinada a docentes, guías de turismo y personal de museos, tuvo resultados positivos. Se destaca un elevado número de inscriptos procedentes de distintas localidades de Entre Ríos y Buenos Aires, un alto grado de participación y la posibilidad de visualizar un futuro trabajo en forma conjunta, entre el CICyT abremate y Costa Ciencia, que articule con otras instituciones interesadas en la alfabetización científico-tecnológica. Es importante, destacar que el desarrollo de la actividad resulto enriquecedora para la formulación de nuevas estrategias de divulgación de la ciencia y la tecnología en nuestra región.
