Estuvieron presentes el zonal de arquitectura José María Castagnini, junto a la directora Departamental de Escuelas, Griselda Di Lello, y los directivos del nivel primario Mónica Elgar y del nivel secundario, José Cané.
Castagnini explicó que se encuentran llevado al "punto final de la refuncionalización de la escuela", destacó que lo importante de la obra fue "no únicamente nos basamos en la puesta en valor de las instalaciones sino que como conviven cuatro instituciones, hemos logrado evitar la superposición que tenían antiguamente, cada institución es independiente, tiene sus accesos independientes, sanitarios, salas de docentes y eso ha sido para nosotros un trabajo en conjunto que hemos hecho con todos los rectores y la comunidad educativa, ha sido un largo camino".
Contó además que "nos falta un cinco por ciento de obra, el playón deportivo, el ascensor y la puesta en valor del salón de actos".
Di Lello, en tanto, dijo estar "feliz de poder estar en esta histórica escuela Vélez Sarsfield, ahora la cuestión es cómo convivimos, cómo la cuidamos, cómo la valoramos, cómo apreciamos esta inversión de 30 millones de pesos y una obra que se viene pidiendo desde larga data".
"Hay que hacer un trabajo de fondo, integral, de formación de hábitos de cuidado, en los chicos y los padres como parte de una comunidad", afirmó y agregó que el "formar el hábito de cuidar todos los días la escuela es también formar ciudadanos conscientes y con sentido del bien público, porque creemos que lo público es responsabilidad de todos los ciudadanos".
La felicidad de los docentes de la casa
La directora de la escuela primaria, Mónica Elgar, afirmó que "Yo hace 14 años que estoy en la escuela y desde aquel momento que estamos haciendo el pedido. Al fin en esta gestión se pudo realizar y realmente la escuela es un sueño. Para nosotros es un sueño y más que nada estamos contentos porque cada cual tiene su lugar y puede disfrutar.“Siempre con los chicos trabajamos el tema del cuidado de la escuela, ya sea desde las aulas o también cuando se ingresa en la hora de clases, lo primero que se dice es del cuidado de los baños, las aulas, el mobiliario. A partir de ahora también vanos a trabajar con las familias, la intención nuestra es que los papás vengan, vean cómo quedó la escuela, conozcan de su historia", afirmó.
En tanto que Cané, destacó que "no es solo una puesta en valor, sino que es poner en otro tipo de situación a un edificio que compartimos varias instituciones, es también crear una nueva cultura con respecto a eso, que tiene que ver con convivir, cuidar entre todos los espacios que compartimos".
"Quería agradecer a toda la comunidad de secundario que pasamos dos años complicados, hoy tenemos otra situación", finalizó.
