Los trabajos eran prioritarios dentro de la primera etapa de la ampliación del establecimiento. Tal como se había anunciado, el ciclo lectivo 2020 comenzará sin está antigua construcción, que presentaba grandes falencias estructurales y un peligro latente.
El secretario de Planeamiento, Marcelo Richard, detalló que “hace una semana se terminó lo referido a la demolición y ahora se está procediendo a la limpieza del predio. Estamos en contacto permanente con la empresa para coordinar las medidas de seguridad y de trabajo, a partir del inicio del ciclo lectivo, dado que la obra ahora inicia su período de adecuación del lugar y la ampliación del jardín de infantes”.
Ubicado en Boulevard Sanguinetti y calle Bolívar, el predio será objeto de la primera etapa de un proyecto mayor de ampliación para la institución: se prevé la construcción de un edificio destinado al nivel inicial, que se desarrollará en forma de módulo, permitiendo así futuras ampliaciones que no afecten el funcionamiento de las distintas unidades educativas.
Los trabajos contemplan la edificación de cinco salas con sus correspondientes sanitarios, dirección, administración, sala de docentes, office, salón de usos múltiples, depósito y un sanitario adaptado, según las normas vigentes de accesibilidad. La superficie a construir abarca 801 metros cuadrados en un predio de más de 7 mil metros cuadrados, edificándose en forma de claustro para generar patios y espacios libres de distintas jerarquías.
Mientras tanto, desde la Zonal de Arquitectura, Betiana Rossier explicó que “se están removiendo desde hace una semana los escombros, que se han trasladado a diferentes establecimiento y al municipio que han requerido para usarlos como relleno”.
Para estos días, se prevé culminar la limpieza y proceder a la nivelación del terreno y su adecuación, para posteriormente realizar un cercado y hacer uso de este espacio, ahora libre, como patio para los alumnos.
La inversión total se ubica en casi 38 millones de pesos, financiada íntegramente por el gobierno provincial.
