La interrupción del sistema SAGE (Sistema de Administración de la Gestión Educativa) encendió la preocupación de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), que expuso que la falta de funcionamiento de la plataforma desde hace casi una semana está afectando trámites y procedimientos fundamentales para el sistema educativo provincial.
A través de un comunicado de su comisión directiva central, el sindicato advirtió sobre las consecuencias que esta situación podría tener en las auditorías médicas y los concursos docentes, y reclamó la intervención urgente del Consejo General de Educación (CGE) y del gobierno de Entre Ríos.
“Desde Agmer manifestamos nuestra profunda preocupación ante la interrupción del funcionamiento del sistema SAGE desde hace casi una semana, afectando trámites y procedimientos fundamentales para el sistema educativo entrerriano”, expresó la organización.
Preocupación por auditorías médicas y concursos
En su declaración, Agmer sostuvo que la interrupción del sistema “pone en riesgo la continuidad de las auditorías médicas y los concursos docentes, generando incertidumbre, demoras y dificultades para las y los trabajadores de la educación”.
Ante este escenario, el gremio reclamó que las autoridades provinciales adopten medidas para garantizar la continuidad de los procedimientos y permitan resolver las gestiones que permanecen pendientes.
“Demandamos al CGE y al gobierno de Entre Ríos que arbitren de manera urgente todos los medios necesarios para garantizar la continuidad de estos procedimientos, disponer alternativas que permitan resolver los trámites pendientes y brindar respuestas concretas a las y los docentes afectados”, señala el comunicado.
El sindicato docente también extendió su planteo a las comunidades educativas y vinculó las dificultades administrativas con el desarrollo de las actividades escolares.
En ese sentido, Agmer afirmó que la situación afecta a estudiantes y advirtió: “Son nuestras gurisas y gurises a quienes NO se les está garantizando el derecho social a la educación”.
El reclamo de Agmer al gobierno
En otro tramo del documento, Agmer cuestionó que el funcionamiento de una herramienta administrativa pueda interferir en los derechos laborales y en el desenvolvimiento habitual del sistema educativo.
“El funcionamiento de los sistemas administrativos no puede convertirse en un obstáculo para el ejercicio de los derechos laborales ni para el normal desarrollo de la educación en nuestra provincia”, sostuvo la entidad sindical.
Finalmente, la organización reiteró su exigencia de una respuesta por parte de las autoridades provinciales y resumió su reclamo en tres puntos: “Exigimos soluciones urgentes, garantías de continuidad y respuestas claras”.
“La educación pública y los derechos de sus trabajadoras y trabajadores deben ser una prioridad”, concluyó el comunicado firmado por la comisión directiva central de Agmer.
