Esta información generó una catarata de mensajes en redes sociales, entre ellos los de legisladores entrerrianos como Gabriela Lena, Gustavo Hein, Atilio Benedetti, Jorge Lacoste, Alicia Fregonese y Gracia Jaroslavsky, así como el precandidato a diputado nacional de Juntos por el Cambio, Rogelio Frigerio.
Como en la época en que se rompía el termómetro para no saber cuanta fiebre teníamos y se intervenía al INDEC, ahora nos negamos a realizar las pruebas que nos digan dónde estamos realmente parados y que pasó en 2020 con las escuelas cerradas.
— Alicia Fregonese (@aliciafregonese) June 16, 2021
“Ocultar la realidad no resuelve los problemas, los agrava”; “No se puede proyectar sin estadísticas”; “Seguimos a ciegas y en manos de improvisados”; “¿Vamos a esconder a los chicos que dejaron la escuela como antes se escondía a la inflación?”; “No son solo números, las APRENDER deben ser un mapa honesto”; “Esto nos quita la posibilidad tener un diagnóstico claro de cómo estamos y para dónde vamos en materia educativa”. Estos fueron algunos de los tuits de los entrerrianos.Las pruebas #Aprender son indispensables para saber dónde está parado nuestro sistema educativo y qué políticas hacen falta para corregir su rumbo.
— Atilio Benedetti (@atiliobenedetti) June 16, 2021
Suspenderlas no va a revertir la tragedia educativa, sino que la profundizará.
Seguimos a ciegas y en manos de improvisados.
Las pruebas #Aprender son indispensables para saber dónde está parado nuestro sistema educativo y qué políticas hacen falta para corregir su rumbo.
— Atilio Benedetti (@atiliobenedetti) June 16, 2021
Suspenderlas no va a revertir la tragedia educativa, sino que la profundizará.
Seguimos a ciegas y en manos de improvisados.
No se puede proyectar sin estadísticas @trottanico. Necesitamos saber que conocimientos han adquirido nuestros chicos en la virtualidad, para poder tomar decisiones acertadas. ¿O quieren ocultar los datos para seguir imponiendo relato? pic.twitter.com/frwci82YLN
— Jorge E. Lacoste (@jorgeelacoste) June 16, 2021
Qué dijo el ministro Trotta
Finalmente, horas más tarde, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, brindó declaraciones negando que se suspendan las pruebas Aprender, sino que se realizarán en abril del 2022 “como parte de un conjunto más completo de herramientas para evaluar al sistema educativo". En definitiva, al igual que en el 2020, en 2021 no se realizarán los exámenes."Cuando las y los alumnos hayan regresado de manera presencial a las aulas en todo el territorio nacional, vamos a evaluar de manera censal el último año de la escuela primaria y en octubre o noviembre lo haremos con la escuela secundaria", subrayó el ministro de Educación nacional.
"No vamos a renunciar a los saberes ni a la calidad educativa de nuestras y nuestros alumnos. Son saberes atravesados por la pandemia y para abordarlos, vamos a construir la evidencia necesaria, como lo hemos hecho en el 2020 a través de la Evaluación Nacional de la Continuidad Pedagógica, para tomar decisiones informadas de cara a las políticas públicas que debemos continuar implementando", concluyó quien dirige la cartera educativa.