Bajo la óptica del sindicato docente, su lectura expone “una serie preocupante de modificaciones, aplicadas en una sucesión inaceptable de baches, contradicciones e inconsistencias”, que pasaron a detallar:
• Entre los considerandos afirma que esta reforma agilizará gestiones ante las ART. A renglón seguido declara que va a actuar solo sobre licencias de “corto” y “largo tratamiento” (artículo 12°, incisos a y b del Régimen Unificado de Licencias).
• A su vez, la cláusula primera del convenio adjunto fija solo como su único objeto a las licencias de “largo tratamiento”.
• El gobierno no menciona cómo confeccionará a partir de ahora las estadísticas que nunca produjo, ni qué acciones dispondrá sobre prevenciones a la salud, ambas cuestiones mencionadas para justificar el decreto.
• Tampoco señala cómo reducirá el “elevado registro de trámites inherentes a las licencias” que menciona.
• No expone cómo será la designación de los médicos auditores, ni qué horarios van a cumplir ni las incompatibilidades que supone serlo.
• El decreto da facultades sancionatorias a los futuros médicos auditores, supone que serán mejores profesionales que los médicos particulares controlados y no prevé ninguna acción en caso de que no sea así, para cuando haya connivencia entre ambos.
• No menciona las enfermedades laborales, de esta forma no queda claro si estos médicos las denunciarán o sí la aplicación del decreto solo favorecerá a que sigan siendo encuadradas como enfermedades particulares.
• Tampoco hay información sobre si los médicos auditores incorporarán a sus controles las condiciones en las que trabajamos, en las que nos trasladamos y las preocupacionales.
• Desconocemos cuándo se hizo el “relevamiento territorial” y qué criterios se utilizaron para asignar un médico por departamento para territorios tan dispares como San Salvador, Islas y Gualeguay, o cuatro para el Departamento Paraná en el que trabajar 10.000 docentes.
“Exigimos su derogación inmediata y que la cuestión sea tratada en la Comisión de Prevención de la Salud Laboral Docente, convocada por el CGE desde noviembre de 2018 y enmarcada en la Comisión Paritaria de Condiciones Laborales”, indicaron desde Agmer.
En el mismo sentido, recordaron haber presentado “diversas iniciativas a lo largo de nuestra historia para la implementación de médicos escolares, pero desde una perspectiva de prevención de la salud, que atienda las enfermedades laborales y las contradicciones del sistema ante la presión de las corporaciones médicas”.